سرمقاله محمد عسلی ۲۳ خرداد ۱۴۰۰
از کوزه همان برون تراود که در اوست
هرچند تغییر و تحول تابع شرایط و انگیزه است اما آفرینشی که ما کم و بیش مشاهده می کنیم به نسبت دانش و درکی بسیار ناچیز که از آن داریم پیوسته در حال تغییر و تحول است. هر موجود زنده و هر چیزی که به زنده بودن ما کمک می کند نیز پیوسته در حال تغییر است یعنی از حالتی به حالت دیگر درمی آید و این وضعیت مستمرا ادامه دارد چه ما بخواهیم و چه نخواهیم.
وقتی کودک ۶ ساله ای آرزوی دکتر یا مهندس شدن در سر می پروراند روح و روان او به دنبال تغییر است.
آنچه تغییر را سرعت می بخشد و یا روند آن را کند می کند شرایط، محیط، فرهنگ و باورهاست. انقلاب وقتی به مفهوم واقعی خود نزدیک می شود که تحول و تغییر در ساختار کلی افکار، رفتار، اخلاق و بینش های مردم برای تغییر در سیاست، اقتصاد، فرهنگ، سنت ها همراه با حرکت سریع به سوی تحقق آرزوهای یک ملت شروع و استمرار یابد.
آزادی موتور محرکه هر انقلابی است که اجازه می دهد استعدادها، انگیزه ها، نیروهای جسمی و روح جمعی به میدان کار و تلاش درآیند.
آزادی اگر در جهت رسیدن به موفقیت برای تحقق خواسته های اکثریت نباشد انقلاب را به انحراف از معیار سوق می دهد.
مردم چشم بر تفکر و اندیشه خلاق دارند تا برگزیدگانشان راه های تحول خواهی و تغییر را نشان دهند و با هدایت خردمندانه عبور از سختی ها را آسان نمایند. اگر برگزیدگان از راه دروغ، تزویر، فریب و یا قدرت مالی و نفوذ سیاسی و اقتصادی کرسی های مدیریتی را اشغال کنند، انقلاب گرفتار انحراف از معیار می شود و ناتوانایی ها جامعه را سردرگم، بدبین، مخالف و نهایتا پرخاشگر می کند و کشور به صورت جزیره ای اداره می شود و به قهقرا می رود. حفظ و افزایش منافع ملی ارتباط مستقیم با اقتصاد سالم، امنیت خاطر و نظم پذیری جامعه دارد.
عدالت وقتی درصد بالایی از رضایت مردم را به دوش می کشد که موازنه فقر و غنا جامعه را از دوقطبی یا چندقطبی شدن به دور دارد و فاصله های طبقاتی را کاهش دهد.
فاصله طبقاتی صرفا به معنای فاصله فقرا با ثروتمندان نیست. فاصله باسوادان با بی سوادان، فاصله فهم کنندگان با عقب افتادگان از فهم و تفکر هم هست. استعدادهای سرکوب شده و رشد نیافته به هر دلیل عوام زدگی را تشدید می کنند. آموزش و پرورش قوی نقش اول را در پرورش استعدادها دارد همانگونه ارتش و سپاه قوی در حراست از مرزها و دفاع در مقابل تهاجم بیگانگان در خط مقدم قرار می گیرد. آموزش و پرورش رشد یافته و قوی سربازان حوزه های نظامی، اقتصاد، سیاست و فرهنگ را خردمند، آگاه، دلیر و آماده به کار بار می آورد.
نمی توان با پاهای لنگ و دست های بسته به جنگ جهل، خرافه، دروغ و ریاکاری رفت و پیروز از میدان بیرون آمد.
تحول خواهی با مدیران و مسئولان آگاه، دانشجو، خردمند و شجاع و پرهیزکار به نتیجه می رسد. دانش و تقوی دو بال آسیب ناپذیر پروازند به هر میزان که این دو بال قوی و بلندگستر باشند اوج پرواز برای نشستن بر قله بلندتر است.
با انتخاب افراد رشید و صالح می توان چشم امید به تحول و تغییر داشت، افرادی که از نفوذ سیاسی و قدرت تصمیم گیری بالایی برخوردار باشند و هوشمندی آنها سبب شود شرایط را به نفع مردم تغییر دهند نه به نفع خود و بستگان و دوستانشان. حال چگونه می توان داوطلبان سمت های کلیدی را شناخت و آنها را گزینش کرد. نکته قابل تحملی است که باز می گردد به میزان فهم، تشخیص و تعهداتی که هر یک از افراد جامعه نسبت به یکدیگر دارند. ذکر و یادآوری این مثل مشهور بیانگر واقعی هویت و توانایی ماست. «از کوزه همان برون تراود که در اوست.»
والسلام
- شنبه ۲۲ خرداد ۱۴۰۰
- سرمقاله

سرمقاله “محمد عسلی” ۲۳ خرداد ۱۴۰۰