سرمقاله
محمد عسلی
مقاومت اسلامی و اما و اگرها
در خانه و دبستان آیین دینداری به ما آموختند.
در دبیرستان گرفتار تضاد سنت و مدرنیته بودیم.
در دانشگاه فقط یک گم کرده داشتیم. تغییر در حاکمیت شاهنشاهی کی؟ چگونه و به وسیله چه کسانی امکانپذیر است.
آیین دینداری توأم با ترس از جهنم و خدا در دبستان کارساز بود اما در دبیرستان و دانشگاه خیر.
همیشه بین دو شخصیت یک تفاوت وجود داشت. شخصیت روحانی و معنوی و شخصیت آکادمیک و اداری.
حرمت دینی و تقدس‌پذیری مردم را به شخصیت‌های روحانی نزدیک می‌کرد و خواسته‌های مادی و اقتصادی ارتباط با سیستم اداری را اجتناب‌ناپذیر کرده بود.
وقتی انقلاب پیروز شد مفهوم مقاومت اسلامی و ملی به هم گره خورد و دو گروه از مردم برای راندن شاه پیشقدم شدند. (ادامه…)