سرمقاله
محمد عسلی
روز معلم و پرسش¬های بی¬جواب
روز معلم هم یکی از مناسبت¬های تاریخی است که با شهادت استاد مطهری گره خورده است. آن معلم عزیزی که با ساده¬زیستی، ساده¬پوشی و ساده¬نوشی توانست گنج قناعت از رنج فقاهت در فقر به دست آورد و آن همه دانش فقهی و علمی را با پیوند حوزه و دانشگاه با کتاب-هایی تأثیرگذار و سخنرانی¬هایی محرک و آگاهی¬بخش قبل از پیروزی انقلاب و پس از آن در اندک مدت کوتاه حضورش پس از پیروزی، خوانندگان، مخاطبان و مریدانش را با ارزش¬های اسلامی کسب شده آشنا سازد و نقش مهمی را در پیروزی انقلاب ایفا نماید.
و اما بعد:
در طول این سی و چند سالی که روز معلم بدین مناسبت برگزار می¬گردد به جز تعریف و توصیفی زودگذر و تکراری تحولی در آ موزش و پرورش و رضامندی معلمان را شاهد نبوده¬ایم.
نه در بعد توجه و رسیدگی مالی و مادی به حقوق معلمان و نه در انتخاب، استخدام و رسمیت دادن معلمانی آگاه، باتجربه و آشنا به علوم روز.
گویی در آموزش و پرورش همیشه در به یک پاشنه می¬چرخد و هنوز زیرساخت¬های آموزش و پرورش ما پاسخگوی تربیت نسلی که بتواند جذب بازار کار شود فراهم نیست.
هنوز نگاه کیفی به عملکرد معلمان به نسبت میزان تأثیرگذاری و آموزش در تحقق یادگیری¬ها به نسبت هزینه¬هایی که برای آموزش و پرورش می¬پردازیم، ملهم از نگاهی عمیق و تحول¬آفرین نیست.
هنوز هر آموزگار، معلم و دبیری در هر شهر و روستایی دغدغه مالی دارد. (ادامه…)